Este jueves 13 de agosto comenzarán las instancias regionales de la Feria de Educación 2026, organizada por el Consejo General de Educación (CGE). Participarán 80 proyectos seleccionados entre más de 1.200 propuestas que formaron parte de la etapa escolar durante julio.
Las jornadas se desarrollarán hasta el 21 de agosto en cuatro sedes y permitirán continuar con la socialización de los trabajos seleccionados. Cada departamento estará representado por hasta cinco propuestas, con participación de los distintos niveles, modalidades y ejes STEAM del sistema educativo.
Las cuatro sedes
La primera jornada será el 13 de agosto en la Escuela Secundaria Nº 15 San Antonio de Chajarí, con proyectos de Colón, Concordia, Federación y San Salvador.
El 14 de agosto, la actividad se trasladará a la Escuela Primaria Nº 1 Cornelio Saavedra de Feliciano, donde se presentarán propuestas de Feliciano, Federal y La Paz.
La tercera jornada tendrá lugar el 20 de agosto en la Escuela de Educación Técnica Nº 1 Doctor Conrado Etchebarne de Villaguay, con proyectos de Diamante, Paraná, Nogoyá, Victoria y Villaguay.
Finalmente, el 21 de agosto, la Escuela Secundaria y Superior Nº 4 Julio Ossola de Rosario del Tala recibirá propuestas de Gualeguay, Gualeguaychú, Islas del Ibicuy, Uruguay y Tala.
Los proyectos destacados en las instancias regionales representarán a Entre Ríos en la etapa nacional de la Feria de Educación 2026.
Una evaluación con enfoque formativo
La evaluación tendrá un carácter formativo y estará orientada a acompañar y fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para ello, las y los docentes evaluadores participan previamente de capacitaciones sobre los criterios e instrumentos que se utilizarán.
Durante las jornadas, los evaluadores recorrerán los proyectos, dialogarán con estudiantes y docentes y elaborarán devoluciones sobre las fortalezas de cada propuesta, además de aportar sugerencias para su enriquecimiento.
A diferencia de la instancia escolar, donde las devoluciones se realizaron de manera asincrónica y fueron enviadas por correo electrónico, la etapa regional incorpora el encuentro presencial entre evaluadores y equipos participantes.
Estos intercambios buscan favorecer la reflexión sobre los procesos de investigación y aprendizaje, el diálogo entre los distintos actores y la construcción colectiva de conocimientos.