El CGE realizó el primer encuentro de formación destinado a docentes de Matemática de las Secundarias Innovadoras
La capacitación se desarrolla de manera virtual y tendrá cuatro instancias.
En el marco de la transformación de la escuela secundaria, el Consejo General de Educación (CGE) realizó el primer encuentro de formación para docentes de Matemática.
La propuesta contempla los lineamientos del Compromiso Federal por la Matemática y de la Red de Secundarias Innovadoras.
Una capacitación en cuatro encuentros
La formación fue organizada por la Dirección de Educación Secundaria y la Dirección de Educación de Gestión Privada del CGE.
Se desarrolla bajo modalidad virtual y consta de cuatro encuentros. La primera instancia estuvo dirigida a docentes de primer año.
Luego continuará con profesores de segundo año del Ciclo Básico Común (CBC) que integran la Red de Secundarias Innovadoras.
La propuesta busca fortalecer las prácticas de enseñanza. También apunta a generar experiencias que potencien los aprendizajes de Matemática.
Además, promueve el trabajo colaborativo entre docentes y la construcción de propuestas compartidas.
Los objetivos de la formación
“Buscamos generar propuestas de acción que tiendan a mejorar la alfabetización en Matemática”, sostuvo el director de Educación Secundaria del CGE, Omar Osuna.
El funcionario destacó la necesidad de implementar una estrategia integral. El objetivo es mejorar la escolarización y los aprendizajes de los estudiantes.
Contenidos de los próximos encuentros
Las próximas instancias estarán centradas en el análisis, la implementación y la reflexión sobre propuestas de enseñanza basadas en proyectos.
También se abordarán contenidos de distintos ejes del diseño curricular del Ciclo Básico. Entre ellos se encuentran geometría y medida, probabilidad y estadística.
Además, se trabajará con herramientas para la planificación y la evaluación formativa. También se incluirán recursos para el seguimiento de los aprendizajes.
Entre las herramientas previstas se encuentran las rúbricas, los criterios de evaluación y las orientaciones para la retroalimentación.
La formación y el trabajo en las aulas
Como parte de la capacitación, los docentes implementarán en sus aulas las propuestas trabajadas durante los encuentros.
Luego, recuperarán esas experiencias para analizarlas y reflexionar sobre las decisiones de enseñanza adoptadas.
Los próximos encuentros se realizarán los días 9 y 10 de septiembre, 7 y 8 de octubre y 4 y 5 de noviembre.
De esta manera, continuará el proceso de formación destinado a acompañar y fortalecer la enseñanza de la Matemática en las Secundarias Innovadoras de toda la provincia.